当人要做一件事的时候，需要预先明确目的，有了目的后就要开始行动，在完成预定目的、任务的过程中，会遇到这样或那样的困难，为了实现目的就要克服各种困难有坚持到底的精神，这就是意志过程。意志是人们在日常工作、学习和生活中，不可缺少的心理过程。一个意志薄弱的人，缺少自学克服困难的勇气，就可能做不成一件事情，更难有大的成就。所以，一个人从小培养坚强的意志是十分重要的。必须加强幼儿意志的培养。在培养中，首先要了解幼儿意志的发展情况及其特点。意志与人的认识和情感有着密切关系。意志行动之前必须以认识为基础，对事物认识越深刻，目的越明确，并订出切实可行的计划，有利于意志的增强。情感与意志也是密不可分的，如果一个人对所要完成任务的任务有浓厚的兴趣和高度的热情，就会自学地克服困难，成为意志行动的动力。在幼儿初期，幼儿的耐性很差，不会控制自己的情绪，对外部事物经常是从情绪出发，做事没有明确的目的，也不能按一定目的去完成任务一件事，坚持性较差。随着年龄的增长，语言不断发展，意志开始萌芽，行动的目的性有所提高。但这种目的是在幼儿感兴趣而且注意力集中的情况下，能够控制自己行动，克服一定困难的情况完成任务。到幼儿晚期，自学性和有意性不断发展。幼儿能按预定目的行动，用语言调节控制自己情绪，努力克服困难。当幼儿对目的比较理解且有所需要或感兴趣时，则能自学坚持行动，遵守一定规则直到完成任务。如在游戏中，幼儿能自己选择主题，按照目的制订行动计划，并且自始至终控制自己行动，自觉克服困难较好地完成任务。
意志品质对人的一生都非常重要，所以家长对孩子应从小就注意培养。幼儿自我控制能力不断增长，为培养坚强、果断、坚持到底的顽强毅力提供了有利条件。在日常生活中，成人对幼儿有意识地加以培养，应注意以下几个问题：
（1）在幼儿语言障碍不断发展的基础上，经常用语言启发引导幼儿有目的地完成任务一件事，要幼儿理解目的的意义并产生兴趣，促使其有意识地按照实现目的的方向行动，最后实现预定目的。
（2）在实现目的台遇到困难，是幼儿难以克服的，成人可以适当引导并加以协助。另外，在完成较容易的任务中，成人可设置一定的，幼儿有能力排除的障碍，这样可以增加幼儿自信心和自觉性。
（3）当幼儿完成一项任务后，会感到成功的喜悦和满足，成人要表示赞赏和祝贺，并与其分享喜悦之情。这会更增加幼儿的愉快心情并加强其为实现目的而行动的果断性。
（4）对较大的幼儿可鼓励他们自己提出目的，并自己订出行动计划，主动自觉地去完成。
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